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新商科背景下高校電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍培訓(xùn)路徑研究

2024-12-25 20:02   來源: 互聯(lián)網(wǎng)

新商科,是在現(xiàn)有商科發(fā)展的基礎(chǔ)上,回應(yīng)科技、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)所帶來的挑戰(zhàn)。我國的商貿(mào)服務(wù)業(yè)進(jìn)入消費(fèi)升級(jí)、互聯(lián)互通、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、共享經(jīng)濟(jì)和商業(yè)的3.0時(shí)代,已經(jīng)完成了由過去的傳統(tǒng)商業(yè)實(shí)體店到互聯(lián)網(wǎng)電商,再到互聯(lián)網(wǎng)線上加線下的發(fā)展。電商的興起不僅改變了傳統(tǒng)商業(yè)模式,也對(duì)人們的生活方式、消費(fèi)習(xí)慣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。面對(duì)電子商務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,高校紛紛設(shè)立了電子商務(wù)專業(yè),培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)人才。然而,由于電子商務(wù)的特殊性和快速變化的發(fā)展環(huán)境,高校電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)與發(fā)展成為了亟待解決的問題。

新商科背景下高校電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

由于電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展較為年輕,許多高校在這一領(lǐng)域的師資力量相對(duì)不足。與此同時(shí),電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展速度迅猛,對(duì)于高素質(zhì)的教師需求量也越來越大。因此,高校需要加大對(duì)電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,吸引更多優(yōu)秀的教師加入這一領(lǐng)域。但是,在當(dāng)前情況下,許多高校的電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍主要由傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教師組成,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景,在培養(yǎng)電商人才方面還欠缺專業(yè)師資隊(duì)伍。另外,傳統(tǒng)商科教育師資隊(duì)伍在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面存在一定的欠缺,需要高校加強(qiáng)引入有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的電子商務(wù)專業(yè)人才,建立與行業(yè)合作的實(shí)訓(xùn)基地,提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)給學(xué)生。

新商科背景下電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍的能力需求

電子商務(wù)行業(yè)的技術(shù)含量較高,需要師資隊(duì)伍具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí),不僅需要了解各類電子商務(wù)平臺(tái)的搭建和維護(hù),掌握相關(guān)的編程語言和數(shù)據(jù)庫技術(shù),還要能夠熟練運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)工具,為學(xué)生提供高質(zhì)量的培訓(xùn)和指導(dǎo)。現(xiàn)如今,電子商務(wù)行業(yè)的市場競爭激烈,電子商務(wù)平臺(tái)的成功與否在很大程度取決于其市場定位和營銷策略。作為高校電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)的重要主體,電商專業(yè)師資隊(duì)伍應(yīng)該具備對(duì)市場的敏銳洞察力,能夠有效分析市場需求和競爭情況,為企業(yè)提供合適的市場定位和營銷方案。與此同時(shí),師資隊(duì)伍還需要了解消費(fèi)者行為和心理,根據(jù)市場變化靈活調(diào)整策略,幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)市場挑戰(zhàn)。除此之外,隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,相關(guān)法律法規(guī)也在不斷完善和調(diào)整,電商教師更需要了解電子商務(wù)領(lǐng)域的法律法規(guī),指導(dǎo)學(xué)生合規(guī)經(jīng)營和法律風(fēng)險(xiǎn)防控,不斷關(guān)注國內(nèi)外電子商務(wù)領(lǐng)域的法律案例和判例,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法律思維能力。總之,高校電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)需求非常迫切。

新商科背景下電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍培訓(xùn)路徑分析

學(xué)歷培訓(xùn)。學(xué)歷培訓(xùn)是培養(yǎng)高校電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍的重要途徑之一,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),可以提高未來教師的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng),為電子商務(wù)行業(yè)注入新鮮血液。學(xué)歷培訓(xùn)主要包括本科教育、碩士教育和博士教育等不同層次的培養(yǎng)。本科教育是電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍培養(yǎng)的基礎(chǔ),注重培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí),如電子商務(wù)概論、電子商務(wù)平臺(tái)與應(yīng)用、電子商務(wù)法律等,注重培養(yǎng)師資隊(duì)伍的實(shí)踐能力,如電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、電子商務(wù)運(yùn)營與管理等。碩士教育通過深入的研究課題和科研實(shí)踐,培養(yǎng)師資隊(duì)伍的科學(xué)研究方法和獨(dú)立思考能力。博士教育注重培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)造詣和領(lǐng)導(dǎo)能力的電子商務(wù)專業(yè)人才,能夠在高校和研究機(jī)構(gòu)擔(dān)任重要職務(wù),為電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。通過不同層次的學(xué)歷培訓(xùn),可以提高電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。

實(shí)踐培訓(xùn)。實(shí)踐培訓(xùn)是提高師資隊(duì)伍實(shí)際操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,能夠幫助教師更好地適應(yīng)電子商務(wù)行業(yè)的需求,為學(xué)生提供與市場相對(duì)接的教學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐培訓(xùn)可以通過實(shí)習(xí)、企業(yè)合作、項(xiàng)目實(shí)踐等多種方式進(jìn)行的。首先,實(shí)習(xí),可以通過在企業(yè)或電商平臺(tái)中實(shí)習(xí),深入了解電子商務(wù)行業(yè)的運(yùn)作模式、市場需求以及新技術(shù)的應(yīng)用等,積累教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而更好地將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。其次,企業(yè)合作,高校可以與電商企業(yè)建立合作關(guān)系,共同開展項(xiàng)目研究和實(shí)踐活動(dòng),讓教師們與企業(yè)緊密結(jié)合,了解行業(yè)的最新趨勢和動(dòng)態(tài),并將這些信息傳遞給學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)電商行業(yè)的能力。此外,項(xiàng)目實(shí)踐。高校可以組織學(xué)生和教師一起參與電子商務(wù)相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng),讓教師們在實(shí)際項(xiàng)目中充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能,更深入地了解電子商務(wù)行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作,為學(xué)生提供更加貼近實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容。

進(jìn)修培訓(xùn)。電子商務(wù)專業(yè)作為當(dāng)今信息時(shí)代的一門重要專業(yè),其發(fā)展迅猛,不斷涌現(xiàn)出新的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了跟上電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展步伐,高校電子商務(wù)專業(yè)的師資隊(duì)伍需要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)。而進(jìn)修培訓(xùn)作為師資隊(duì)伍進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要途徑,能夠幫助教師提升專業(yè)水平,提高教學(xué)和研究水平。進(jìn)修培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展需求,重點(diǎn)關(guān)注行業(yè)的前沿技術(shù)和趨勢。例如,電子商務(wù)行業(yè)目前正面臨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,因此,師資隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)這些新技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生和開展相關(guān)研究。此外,電子商務(wù)的法律法規(guī)、消費(fèi)者行為、市場營銷等方面也是進(jìn)修培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。進(jìn)修培訓(xùn)的方式可以多樣化,既包括學(xué)校內(nèi)部組織的培訓(xùn)班和研討會(huì),也可以通過參加外部專業(yè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)活動(dòng)來進(jìn)行。學(xué)校可以邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者來開設(shè)專題講座,或者組織師資隊(duì)伍到企業(yè)實(shí)地考察和交流。此外,還可以鼓勵(lì)師資隊(duì)伍參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì),與同行專家學(xué)者進(jìn)行深入交流和合作。多樣化的進(jìn)修方式不僅可以為電子商務(wù)專業(yè)教師提供專業(yè)知識(shí),還可以培養(yǎng)師資隊(duì)伍的創(chuàng)新思維和學(xué)術(shù)合作能力。針對(duì)進(jìn)修培訓(xùn)的效果需要進(jìn)行評(píng)估和反饋,比如,建立健全的培訓(xùn)評(píng)估體系,對(duì)師資隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)培訓(xùn)方式。在此過程中,師資隊(duì)伍也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)反饋培訓(xùn)效果,將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到教學(xué)和研究中,形成良好的培訓(xùn)閉環(huán)。

高校電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍培訓(xùn)的保障措施

為了保障高校電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)效果,需要采取一系列的保障措施。首先,建立健全的培訓(xùn)體系。培訓(xùn)體系應(yīng)該明確培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容,確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。既要注重理論知識(shí)的傳授,又要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。例如,可以通過課程設(shè)置、教材編寫等方式,將電子商務(wù)行業(yè)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)應(yīng)用納入到培訓(xùn)內(nèi)容中,使師資隊(duì)伍始終保持與行業(yè)同步的教學(xué)水平。其次,配備專業(yè)的培訓(xùn)師資和先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)施,提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。專業(yè)的培訓(xùn)師資是師資隊(duì)伍培訓(xùn)的關(guān)鍵,應(yīng)該具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)I(yè)知識(shí)生動(dòng)地傳授給學(xué)員。同時(shí),培訓(xùn)設(shè)施也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和軟件工具,以提供良好的培訓(xùn)環(huán)境和條件。最后,電子商務(wù)行業(yè)作為一個(gè)高度實(shí)踐性的行業(yè),師資隊(duì)伍的實(shí)踐能力直接影響到培訓(xùn)質(zhì)量和效果。因此,高校應(yīng)該積極與電子商務(wù)企業(yè)合作,開展實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),為師資隊(duì)伍提供與實(shí)際工作相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

總之,隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展,高校電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)成為了亟待解決的問題。通過學(xué)歷培訓(xùn)、實(shí)踐培訓(xùn)和進(jìn)修培訓(xùn)等多種途徑,可以提高師資隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí),建立健全的培訓(xùn)體系和保障措施,可以提高師資隊(duì)伍培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。高校作為新商科背景下人才培養(yǎng)的重要基地應(yīng)積極探索適合電子商務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍培訓(xùn)的路徑,為電子商務(wù)行業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。

(作者:單桂娟、趙淑芳,江西應(yīng)用科技學(xué)院,330000。課題:項(xiàng)目名稱:教育部高教司協(xié)同育人項(xiàng)目:新商科背景下電子商務(wù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目編號(hào): 230806151250433項(xiàng)目名稱:教育部高校學(xué)生司供需對(duì)接育人項(xiàng)目:電子商務(wù)人力資源提升 項(xiàng)目編號(hào):20230106673)


責(zé)任編輯:劉編
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